天津河西区小学五年级英语课外补习班(学单词句子怎么记忆)

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1.学英语不只是兴趣

父母让孩子学习英语的主要原因有两个。 考试，例如小额晋升，提早晋升，高考，四年级，六年级和八年级等。 发展。 研究生入学考试和博士学位研究需要英语，出国深造也需要英语。 当英语摆脱学科的束缚并成为儿童的语言技能时，您会发现，擅长英语的孩子拥有更多的资源，可以站在更高的平台上，因此，从儿童的长远发展的角度来看，英语不是一个可以学习或不学习的兴趣班，而只是需要的。

2.学英语不要死记硬背

不要记住单词的拼写。 与死亡纪念电话号码相同。 没有人可以记住成千上万个电话号码，也没有人可以记住成千上万个26个字母的电话号码。 英文是拼音文字。 记住英语单词的最正确，最简单和最可靠的方法是记住单词的发音。

天津河西区小学五年级英语课外补习班

3.英语困难的三个原因

缺乏语言环境，对学习英语缺乏兴趣，口语能力显然会落后于其他技能，该如何应对呢？ 在6岁之前，让孩子接触英语的关键是保持对英语的兴趣。 父母主要扮演监督和利益指导的角色，不需要精通英语。 在家里创建一个小的英语角。 记录孩子们写的英语短语，诗词和带有英语注释的图片，然后每天与孩子们定期去英语角，回顾他们过去学到的东西。

4.英语预习的方法

对于文本，您可以参考相关材料以了解文本内容的背景知识。 掌握要在新课程中预览的短语，确保发音正确，单词的含义清晰且拼写正确。 使用字典或课后备忘，找出句子的句型，关键点和难点，找出难点，并对要学习的内容有初步的了解。 听录音模仿大声朗读，后续对话和阅读文章。

5.英语预习要做好笔记

提取新旧短语和表达。 如果旧的短语和表达在一段时间内不使用，它们很快就会变得陌生。 每次重复都是一次有效的复习； 摘录典型的句子模式。 这可以不断丰富我们的语言资料和语言知识； 注意记录学习过程中遇到的困难，以便在听课时有针对性； 预备笔记可以与班级笔记集成在一起，使班级笔记成为预备笔记的补充。

6.学单词句子怎么记忆

形状记忆方法可以与形状记忆方法一起使用。 联想记忆，拼音记忆法，英语的发音在很多时候我们可以结合汉语的音译去加深记忆，但并不是说要去以汉语的发音去记忆，只是通过这种方式来加深印象，在日常的生活中可以结合场景，去和孩子进行英语的简单交流，加深记忆。

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